PRINCIPAL INGRESAR SUSCRIBIRSE

ENSAYO

Paulo Freire, Educador y Pensador para el Siglo XXI

Por Judith Reyes García

En este ensayo se revisan los aportes de la obra de Paulo Freire, a la educación y al pensamiento latinoamericano, y su vigencia en la realidad contemporánea.


ANUNCIOS

Los anuncios son mensajes que pueden ser de interés a los suscriptores de este foro y que no están directamente relacionados con los informes o ensayos aquí publicados.


ENSAYO

Las Políticas Públicas y la Universidad: El Discurso Académico Contemporáneo en Venezuela

Por Débora Ramos Torres

Dentro del contexto venezolano, en este ensayo se explora lo que puede ser considerado como una reforma o un experimento en cuanto a políticas públicas aplicables a la universidad se refiere, se reflexiona sobre los efectos de estos y se presentan algunas propuestas sobre cómo el sistema educativo universitario puede ser mejorado.


ENSAYO

Ciencia y Tecnología para el Desarrollo en el Contexto de la Globalización

Por Diógenes Aybar

Tomando como referencia el caso dominicano, en este ensayo se exploran los obstáculos a los que un país se enfrenta en su búsqueda del desarrollo sostenible y se hacen recomendaciones sobre cómo estos obstáculos pueden ser superados.


INFORME

El Papel de la Empresa en la Sociedad: Una Revisión de Opiniones en Venezuela

En este informe se exploran las opiniones de representantes de la academia y la industria en Venezuela sobre el rol de la empresa, en particular de la empresa privada, en una economía de mercado y en el contexto nacional.


INFORME

¿Son las Revistas en Educación Ampliamente Consultadas?: Una Encuesta Exploratoria

En esta investigación se explora si las revistas académicas en educación son examinadas con regularidad por docentes e investigadores y cuáles son las revistas más consultadas o cuáles son las razones por las cuales las revistas no reciben atención.


INFORME

Enseñanza Orientada a la Acción

En este informe se consideran algunos asuntos relacionados con el enfoque didáctico Enseñanza orientada a la acción: de qué se trata, las barreras para su adopción y lo que los docentes y otros agentes pueden hacer para superar esas barreras. En el informe también se esbozan los aportes de Ciencia Sencilla.


INFORME

El Rol de la Educación en la Sociedad: Una Revisión de Opiniones en Venezuela

En este informe se exploran las opiniones de representantes del magisterio, la academia y la industria en Venezuela sobre el propósito de la educación en el contexto nacional.


INFORME

Fomentando la Educación en Venezuela: Una Revisión de Propuestas para la Mejora Educativa

Este informe hace una revisión de algunas iniciativas, en particular, para la enseñanza de las ciencias, impulsadas por diversos grupos en el paí­s. El objetivo es poner de relieve las contribuciones claves de sus planteamientos ante las variadas dificultades que atraviesa la educación venezolana.


INFORME

La Enseñanza de las Ciencias y el Trabajo Experimental

Este informe hace un breve recorrido por temas relacionados con la importancia de la ciencia y la tecnologí­a para la nación; la actitud del docente hacia su enseñanza; las estrategias didácticas orientadas a la integración de la comunicación de conceptos, la resolución de problemas y el trabajo práctico; el aporte de Ciencia Sencilla.


foro@dct.com.ve

+58 (0)414-4920950
Apartado Postal 2005
Maracay 2101-A
Aragua - Venezuela
Desarrollo para la Ciencia y la Tecnología, C.A.
RIF.: J-29989504-0